Структура и типы анкет Анкетирование проводится несколько раз в год и позволяет осуществить сбор информации личного характера и решить текущие задачи воспитания и обучения. Исходя из целей опроса, используются социальные или тематические анкеты. Стандартная анкета для родителей в дошкольном учреждении состоит из трех блоков. • Вводная часть содержит краткое пояснение цели анкетирования, с объяснениями правил заполнения и, при необходимости, гарантирует анонимность. • Основная часть состоит из вопросов по теме анкетирования. • Социально-демографическая часть подразумевает выявление основных биографических данных и социального положения респондентов-родителей. Анкетирование дает важную информацию по интересующим воспитателя (психолога, логопеда и других специалистов) вопросам, проанализировав которую, педагоги планируют работу по организации учебно-воспитательной деятельности. Некоторые анкеты предназначены специально для родителей, с целью помочь им выяснить готовность ребенка к ДОУ и школе, разобраться в, п, улучшить качество общения с ребенком: «Знаете ли вы своего ребенка?», «Готовы ли Вы стать родителем первоклассника?», «Конфликты и ребенок» и т.д. Когда и где проводить анкетирование родителей Анкетирование помогает воспитателям и педагогам при подготовке к родительским собраниям, поэтому раздать анкеты целесообразно за неделю до собрания. Мини-анкеты можно предложить заполнить на родительском собрании, выделив на это несколько минут. Некоторые анкеты можно предложить пройти онлайн, например, оставив ссылку на официальном сайте ДОУ или в группе в соцсетях. Темы и цели анкетирования Цели анкетного опроса зависят от темы, предложенной в анкете и задач, которые требуется решить. Анкеты для родителей в детском саду для средней группы следует посвятить таким темам: Выявление у дошкольников интереса к занятиям изобразительным искусством, танцами и пением. Творческое воспитание. Анкеты предназначены для родителей воспитанников подготовительной группы! Целью проведения данного анкетирования является выяснение психологической готовности к школе не только будущ.. Для среднего возраста. Мне нравится. Консультации для родителей в детском садуПамятки, рекомендации родителям, анкеты для родителей. Примерные темы анкет для родителей детей ясельной группы • Анкета « Давайте познакомимся ». Цель: собрать информацию о составе семьи ребенка, социальном статусе родителей. Цель: собрать первичные сведения о ребенке и его семье для дальнейшего планирования консультативной деятельности и разработки индивидуальных занятий. Данный вид анкетирования целесообразно включить в перечень документов для оформления ребенка в детский сад. Цель: узнать особенности воспитания и развития дошкольника в семье, для дальнейшей индивидуальной работы и помощи ребенку в период адаптации. • Анкета « Как прошла адаптация ребенка в детском саду ». Цель: выявить уровень адаптации ребенка в ДОУ, положительную или отрицательную динамику. Смотрите также: •. Примерные темы анкет для родителей в младшей группе • Анкета «Культурно-гигиенические навыки Вашего ребенка». Цель: проводится для оценки формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания. • Анкета « Игры и игрушки ». Цель: получить и проанализировать информацию об отношении родителей к детским игрушкам и играм детей. • Анкета « Речевое развитие ребенка ». Цель: выяснить, какая работа проводится родителями дома по развитию речи ребенка, чтобы помочь логопеду и воспитателям составить индивидуальный план работы с дошкольником. Примерные темы анкет для родителей в средней группе • Анкета « Удовлетворенность работой дошкольного учреждения ». Цель: выявить уровень соответствия социальных запросов, потребностей и интересов родителей с работой детского сада и его педагогического коллектива. • Анкета « Стоит ли наказывать ребенка? Цель: получить информацию о взаимоотношениях в семье и отношению родителей к дошкольнику. • Анкета «Семейные традиции». Цель: узнать, какие семейные традиции соблюдаются в семье, и как это влияет на формирование личности дошкольника. Примерные темы анкет для родителей для старшей группы • Анкета « Досуговые мероприятия в детском саду ». Цель: выяснить отношение родителей к организации праздников и развлечений в детском саду, уровень их удовлетворенности качеством и количеством развлечений. Цель: собрать информацию о двигательной активности ребенка, узнать,, какие трудности они испытывают. • Анкета « Дополнительные образовательные услуги в детском саду ». Цель: выяснить запросы и пожелания родителей по дополнительным услугам, организованным в ДОУ. Примерные темы анкет для родителей в подготовительной группе. • Анкета «Дорога и дети». Цель: собрать сведения о том, какую работу ведут родители по обеспечению безопасности ребенка на дороге. • Анкета « Конфликты и ребенок ». Цель: помочь родителям выявить и оценить возможные ошибки в общении с ребенком. • Анкета « Культура поведения ». Цель: собрать сведения об особенностях общения ребенка в семье и выявить уровень коммуникативных навыков родителей и ребенка. • Анкета « Готов ли Ваш ребенок к школе? Цель: помочь родителям объективно оценить готовность ребенка к школе. Анализы результатов анкетирования дают ценную информацию для решения вопросов по здоровьесбережению, обучению, воспитанию, успешной социализации дошкольника. Смотрите также: •. Вы можете опубликовать на нашем сайте свои анкеты для школы и ДОУ и получить свидетельство о публикации материала на страницах СМИ бесплатно и без оргвзноса.. Об авторе: Ксения Павлова, воспитатель ДОУ, методист. Стаж работы более 15 лет. 2007-2017 'Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU'. 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, [email protected] Домен: Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию. 1. Ребенок: фамилия, имя _______________________________________________________________ дата рождения_______________________________________________________________ 2. Состав семьи (кто постоянно живет с ребенком) ___________________________________________________________________________ 3. Ребенка, кроме родителей, могут забирать ___________________________________________________________________________ 4. Какие заболевания перенес ребенок, имеются ли у него хронические заболевания? ___________________________________________________________________________ 5. Кто из членов семьи больше всего времени уделяет ребенку? ___________________________________________________________________________ 6. Кому из членов семьи ребенок отдает предпочтение в процессе общения, игры? ___________________________________________________________________________ 7. Назовите любимые ребенком игры, занятия и другие виды деятельности ___________________________________________________________________________ 8. Существует ли у Вашего ребенка любимое занятие, которым он может самостоятельно заниматься довольно продолжительное время? ___________________________________________________________________________ 9. Назовите любимые игрушки Вашего ребенка. Как вы думаете, почему ребенок их выделяет? __________________________________________________________________ 10. Проводятся ли с ребенком развивающие занятия дома? Кто проводит? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. Перечислите положительные качества Вашего ребенка ___________________________________________________________________________ 12. Какие черты характера Вас настораживают в ребенке? ___________________________________________________________________________ 13. Какие склонности, задатки Вы заметили в Вашем ребенке? ___________________________________________________________________________ 14. Какими способами Вы поощряете ребенка? ___________________________________________________________________________ 15. Какая мера поощрения, на Ваш взгляд, наиболее действенна?
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
April 2018
Categories |